王文君博士校園行之68 | 蕪湖市南陵縣幼兒園“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)

2024年1月17日上午，王文君博士應(yīng)邀參加南陵縣幼兒園“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)，為家長(zhǎng)帶來(lái)《父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上》專題心理健康講座。

本次活動(dòng)由南陵縣教育局、縣政協(xié)魯冰花委員工作室聯(lián)合主辦，城東實(shí)驗(yàn)初中、祥生金麟府幼兒園、和順幼兒園、晨東學(xué)前教育集團(tuán)承辦，和順社區(qū)、麒麟社區(qū)協(xié)辦?？h教育局黨委委員、副局長(zhǎng)姚海春熱烈歡迎王文君博士的到來(lái)，并做隆重介紹。

南陵縣教育局副局長(zhǎng) 姚海春（左）

南陵縣政協(xié)副主席梅菲主席發(fā)表致辭，她指出本次講座旨在幫助父母理解自身行為對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，以及如何通過(guò)家校共育引導(dǎo)孩子走向更好的未來(lái)。

南陵縣政協(xié)副主席 梅菲（左）

王文君博士首先說(shuō)明了家庭教育的現(xiàn)狀，她指出父母應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力和心理健康，并加強(qiáng)與學(xué)校的溝通合作，共同為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

王文君博士強(qiáng)調(diào)家庭教育的最大特點(diǎn)就是潛移默化，父母是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，他們的行為和態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要的示范作用。所以父母應(yīng)該用積極的行動(dòng)影響和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，與孩子一起成為更好的自己。

王文君博士闡述了父母與孩子溝通的技巧，包括傾聽(tīng)、理解、表達(dá)、引導(dǎo)鼓勵(lì)、合理批評(píng)等。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，關(guān)注心理健康。鼓勵(lì)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)，給予心理支持。這些技巧有助于增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)還在部分幼兒園設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，不能到現(xiàn)場(chǎng)的幼兒教育工作者和家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻直播聆聽(tīng)了此次講座。

講座結(jié)束后，在場(chǎng)父母紛紛提出自己在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的問(wèn)題與困惑，王文君博士耐心傾聽(tīng)，并給予了專業(yè)、細(xì)致、實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法。家長(zhǎng)們表示將努力改善教育方法，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

本次講座不僅為父母?jìng)兲峁┝藢氋F的教育理念，更為他們提供了實(shí)際的操作方法。相信在王文君博士的引領(lǐng)下，越來(lái)越多的父母將開(kāi)始重視自身的成長(zhǎng)與提升，與孩子一同進(jìn)步，共同走向美好的未來(lái)。

王文君

心理學(xué)博士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師（編號(hào)：D-22-035）

北京華周教育科技有限公司總督導(dǎo)

華周心理應(yīng)用研究院執(zhí)行院長(zhǎng)

安徽華周心理咨詢有限公司心理督導(dǎo)師

安徽小海龜健康科技有限公司心理督導(dǎo)師

安徽省心理咨詢師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)

安徽省心理咨詢師協(xié)會(huì)家庭治療專業(yè)委員會(huì)主任委員

安徽省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事

安徽省心理危機(jī)干預(yù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事

安徽省教育學(xué)會(huì)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事

合肥市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事

安徽經(jīng)視、安徽故事廣播等多家媒體特邀心理專家