王文君博士校園行之69 | 南陵縣幼兒園教師幼兒心理學(xué)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)第二場(chǎng)

2024年1月17日下午，王文君博士應(yīng)邀于南陵縣祥生金麟府幼兒園開(kāi)展第二場(chǎng)《教師幼兒心理學(xué)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)》。祥生金麟府幼兒園、春谷幼兒園、工山幼兒園、東城壹品幼兒園園長(zhǎng)和部分教師代表參加培訓(xùn)。

祥生金麟府幼兒園教師班主任劉慧熱烈歡迎王文君博士的到來(lái)，并做隆重介紹。她指出此次培訓(xùn)的目標(biāo)是進(jìn)一步提升教師們對(duì)幼兒心理發(fā)展的理解和應(yīng)用水平。

王文君博士回顧了上次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)幼兒心理發(fā)展對(duì)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響，因此教師們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，扎實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

王文君博士通過(guò)具體的案例分析，引導(dǎo)教師們深入理解幼兒心理發(fā)展的規(guī)律與原理，以及如何運(yùn)用心理學(xué)原理應(yīng)對(duì)實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題，從而提升教育水平。

在培訓(xùn)過(guò)程中，教師們積極參與互動(dòng)，就自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題向王文君博士請(qǐng)教。王文君博士耐心解答，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教師們提供了切實(shí)可行的解決方案。通過(guò)這次培訓(xùn)，教師們不僅對(duì)幼兒心理學(xué)有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。

培訓(xùn)結(jié)束后，幼兒園園長(zhǎng)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)教師將所學(xué)運(yùn)用到工作與生活中，并熱情邀請(qǐng)王文君博士為大家?guī)?lái)更多學(xué)習(xí)與交流。

祥生金麟府幼兒園園長(zhǎng) 張兆鳳、春谷幼兒園園長(zhǎng) 汪春蓮、工山幼兒園園長(zhǎng) 崔紅英、東城壹品幼兒園園長(zhǎng) 張芳

相信在王文君博士的賦能和幼兒園的共同努力下，幼兒教育將更加注重個(gè)體差異和全面發(fā)展，通過(guò)科學(xué)的教育方法和人性化的關(guān)懷，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供有力支持。

園長(zhǎng)合影

培訓(xùn)合影留念

王文君

心理學(xué)博士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師（編號(hào)：D-22-035）

北京華周教育科技有限公司總督導(dǎo)

華周心理應(yīng)用研究院執(zhí)行院長(zhǎng)

安徽華周心理咨詢(xún)有限公司心理督導(dǎo)師

安徽小海龜健康科技有限公司心理督導(dǎo)師

安徽省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)

安徽省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)家庭治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員

安徽省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事

安徽省心理危機(jī)干預(yù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事

安徽省教育學(xué)會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事

合肥市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事

安徽經(jīng)視、安徽故事廣播等多家媒體特邀心理專(zhuān)家