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2024年12月4日下午，王文君博士應(yīng)邀走進(jìn)蕪湖小燕子教育集團(tuán)，開展了主題為“特殊兒童識(shí)別與干預(yù)”的教師專業(yè)技能培訓(xùn)。長(zhǎng)江長(zhǎng)園教研園長(zhǎng)蒲新陽主持了本次培訓(xùn)活動(dòng)，蒲園長(zhǎng)首先對(duì)王文君博士的到來表示了熱烈的歡迎與誠摯的感謝，她提到，王博士在特殊兒童教育領(lǐng)域擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望教師能夠珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中汲取智慧與力量。王文君博士一開場(chǎng)，便以清晰的理論框架為老師們構(gòu)建了特...
為提升我市城管執(zhí)法人員的職業(yè)心理健康水平，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力與挑戰(zhàn)，2024年11月28日上午，安徽省心理咨詢師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)王文君博士受邀開展了主題為“壓力與情緒管理”的心理健康專業(yè)培訓(xùn)，來自蕪湖市各縣區(qū)城管局和執(zhí)法大隊(duì)等單位的50余名代表參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)伊始，王文君博士深入剖析了情緒的內(nèi)涵。她指出，情緒不僅僅是身體的體驗(yàn)，更是心理反應(yīng)的結(jié)合，是對(duì)外界刺激的主觀感受和...
為進(jìn)一步提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，深化對(duì)幼兒心理發(fā)展的理解與應(yīng)對(duì)能力，2024年12月3日下午，王文君博士應(yīng)邀走進(jìn)蕪湖市渡江幼教集團(tuán)繁昌區(qū)新港幼兒園，開展教師幼兒心理學(xué)專業(yè)技能的第二場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)不僅吸引了新港幼兒園教師的積極參與，蕪湖市繁昌區(qū)荻港鎮(zhèn)幼兒園、孫村鎮(zhèn)中心幼兒園、繁昌區(qū)陽光幼兒園、繁昌區(qū)城東幼兒園、繁昌區(qū)城北幼兒園和繁昌區(qū)峨溪幼兒園等教師代表，通過線上直播的方式同步參加了本...
為提升科技工作者的心理健康意識(shí)，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的壓力，2024年11月29日上午，應(yīng)鏡湖區(qū)科協(xié)邀請(qǐng)，王文君博士在鏡湖區(qū)文化館，開展了主題為“健康心理 幸福人生”的心理健康科普講座，鏡湖區(qū)科協(xié)干部代表參加了本次活動(dòng)。鏡湖區(qū)科協(xié)主席韓鶯燕主持了本次活動(dòng)。她首先對(duì)王文君博士的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并簡(jiǎn)要介紹了王文君博士的專業(yè)背景。韓主席鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)...
2024年12月1日上午，王文君博士應(yīng)邀走進(jìn)火龍崗中心學(xué)校，開展了主題為“你對(duì)孩子的影響力遠(yuǎn)比你想象中強(qiáng)大”的精彩講座。此次活動(dòng)吸引了大約200名來自不同年級(jí)的家長(zhǎng)代表，大家齊聚一堂，共同聆聽了這場(chǎng)富有啟發(fā)性的培訓(xùn)。蕪湖市火龍崗中心學(xué)校蘭芝副書記主持了本次活動(dòng)，她首先向在座的家長(zhǎng)們隆重介紹了王文君博士的專業(yè)背景，強(qiáng)調(diào)王文君博士是心理學(xué)領(lǐng)域的知名專家，擁有深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她的研...
2024年11月29日，安徽華周心理咨詢有限公司總經(jīng)理趙旭峰先生應(yīng)蕪湖市職工服務(wù)中心邀請(qǐng)，走進(jìn)風(fēng)景秀麗的花間生態(tài)園，為無為中小學(xué)教師帶來了一場(chǎng)《提升教師幸福力》專題講座。本次講座特別設(shè)計(jì)了一系列基于積極心理學(xué)的實(shí)用方法和策略，旨在幫助教師們學(xué)會(huì)有效調(diào)節(jié)情緒、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、享受工作中的心流體驗(yàn)，并找到屬于自己的職業(yè)錨，從而顯著提升職業(yè)幸福感。講座現(xiàn)場(chǎng)，趙旭峰先生通過生動(dòng)的講解、真實(shí)的案例...
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