王文君博士校園行之78 | 蕪湖京師學(xué)校班主任心理學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)

2024年1月31日，王文君博士應(yīng)邀為蕪湖京師學(xué)校開展班主任心理學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)。

蕪湖京師學(xué)校副校長(zhǎng)胡章葉發(fā)表致辭，指出此次培訓(xùn)旨在提升班主任們心理素質(zhì)和教育能力，并在日常教育教學(xué)工作中運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)的技能，從而更好地關(guān)注學(xué)生心理健康，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

心理健康教師芮欣茹主持并介紹王文君博士

培訓(xùn)過程中，王文君博士指出，心理健康是教育教學(xué)工作的基石，班主任作為班級(jí)管理的核心力量，更應(yīng)該關(guān)注自身心理健康，以便為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。此外，王文君博士強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)生心理健康教育中的重要作用，并針對(duì)高中生常見的心理問題，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、青春期困惑等提供了詳細(xì)的評(píng)估方法和應(yīng)對(duì)策略。

班主任們紛紛表示受益匪淺。高二年級(jí)校長(zhǎng)樊少華總結(jié)指出每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特性，班主任需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以便更好地關(guān)注學(xué)生的心理健康，并提供個(gè)性化的幫助。

此次培訓(xùn)在提高班主任心理學(xué)專業(yè)技能的同時(shí)，也彰顯了蕪湖京師學(xué)校對(duì)心理健康教育的重視，不僅能讓班主任們了解到心理學(xué)在教育教學(xué)中的重要性，還能為大家提供實(shí)際操作技巧，將心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常工作中。

合影留念

王文君

心理學(xué)博士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師（編號(hào)：D-22-035）

北京華周教育科技有限公司總督導(dǎo)

華周心理應(yīng)用研究院執(zhí)行院長(zhǎng)

安徽華周心理咨詢有限公司心理督導(dǎo)師

安徽小海龜健康科技有限公司心理督導(dǎo)師

安徽省心理咨詢師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)

安徽省心理咨詢師協(xié)會(huì)家庭治療專業(yè)委員會(huì)主任委員

安徽省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事

安徽省心理危機(jī)干預(yù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事

安徽省教育學(xué)會(huì)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事

合肥市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事

安徽經(jīng)視、安徽故事廣播等多家媒體特邀心理專家