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小海龜正式成為安徽師范大學(xué)心理學(xué)本科及碩士實(shí)踐基地2021-12-14 14:31
2021年12月8日,小海龜兒童心理康復(fù)中心“安徽師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)實(shí)踐基地”和“安徽師范大學(xué)心理學(xué)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地”授牌儀式在“小海龜鏡湖中心”和“弋江中心”舉行。安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院葛明貴教授,心理學(xué)系主任韓建濤副教授,華周心理應(yīng)用研究院副院長(zhǎng)、安徽華周心理咨詢有限公司總經(jīng)理趙旭峰先生出席了授牌儀式。 授牌儀式開始前,趙旭峰總經(jīng)理邀請(qǐng)韓建濤副教授及十位心理系學(xué)生參觀了小海龜鏡湖中心,趙總經(jīng)理逐一詳細(xì)介紹中心各功能室的設(shè)置和運(yùn)作模式。 參觀結(jié)束后在中心會(huì)議室,趙旭峰總經(jīng)理向葛明貴教授、韓建濤副教授一行做了簡(jiǎn)短的交流匯報(bào)。他向大家介紹了小海龜十多年的發(fā)展歷程、發(fā)展理念和未來(lái)規(guī)劃。趙總表示:“將兒童心理學(xué)知識(shí)和理論應(yīng)用于特殊兒童的康復(fù),是小海龜十多年來(lái)始終堅(jiān)持的,多年的實(shí)踐和成就已經(jīng)證明心理學(xué)應(yīng)用在兒童心理康復(fù)方向上的前景。我們也接受到許多家庭的迫切需求。心理康復(fù)行業(yè)和服務(wù)的特殊性,亟需更多高校心理學(xué)專業(yè)人才的不斷加入,希望在成為安徽師范大學(xué)心理學(xué)本科和碩士實(shí)踐基地后,小海龜能夠吸引、吸納更多心理系優(yōu)秀學(xué)子,共同開拓兒童心理學(xué)應(yīng)用事業(yè)一篇藍(lán)海!”趙總向?qū)W生們介紹了當(dāng)前兒童心理康復(fù)行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀和前景,并就目前行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀做了簡(jiǎn)要分析。 匯報(bào)會(huì)上,葛明貴教授和韓建濤副教授分別發(fā)言。葛明貴教授表示,黨的十八大以來(lái),從中央到地方都在大力倡導(dǎo)國(guó)民心理健康建設(shè),心理學(xué)應(yīng)用重要性凸顯出來(lái)。安徽師范大學(xué)在小海龜兒童心理康復(fù)中心設(shè)置本科和研究生實(shí)踐基地,就是希望安師大的學(xué)子們能夠走出高校,多看看、多了解、多學(xué)習(xí),看看課本上的知識(shí)如何應(yīng)用實(shí)際生活中,了解當(dāng)前心理學(xué)應(yīng)用的發(fā)展,學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合所學(xué)提高自己的心理學(xué)技能運(yùn)用能力,為自己未來(lái)的發(fā)展鍛煉技能,堅(jiān)定自己投身心理學(xué)的決心,真正做到學(xué)以致用。 葛明貴教授致辭講話 韓建濤副教授表示,多年來(lái),安師大心理系一直希望緊跟社會(huì)發(fā)展,將心理系的學(xué)生送到社會(huì)真正需要的崗位上,滿足部分畢業(yè)學(xué)子走出去的需求,拓展學(xué)生們的眼界,幫助他們探索不同行業(yè)發(fā)展道路,拓寬他們的就業(yè)面。小海龜兒童心理康復(fù)中心在兒童心理學(xué)應(yīng)用方面的成就,讓我們看到了機(jī)遇,小海龜發(fā)展出來(lái)的心理學(xué)應(yīng)用和教育學(xué)相結(jié)合的模式,作為安師大本科、研究生實(shí)踐基地恰好符合學(xué)生的內(nèi)在特性,此次選定為心理系本科和碩士實(shí)踐基地也是一次深入的合作和嘗試,希望未來(lái)能通過(guò)實(shí)踐基地的建設(shè),雙方可以在心理學(xué)應(yīng)用上收獲更多果實(shí)。 韓建濤副教授發(fā)表致辭講話 隨后,韓建濤副教授代表安徽師范大學(xué)向趙旭峰總經(jīng)理授牌。在熱烈掌聲和歡快的氣氛下,韓建濤副教授和趙旭峰總經(jīng)理舉起授權(quán)銅牌合影紀(jì)念。 “鏡湖中心”授牌結(jié)束后,趙旭峰總經(jīng)理陪同葛明貴教授、韓建濤副教授及十多名安師大心理學(xué)專業(yè)學(xué)生一同前往小海龜弋江中心參觀。弋江中心被小海龜定義為“社區(qū)中心”,主要服務(wù)對(duì)象為周邊地區(qū)有需要的家庭,在實(shí)用面積上稍遜鏡湖中心,但人員配置、功能室設(shè)置及訓(xùn)練設(shè)施上同樣完備。在弋江中心休閑區(qū),趙旭峰總經(jīng)理、韓建濤副教授與學(xué)生們圍坐一團(tuán),暢所欲言。同學(xué)們就自己關(guān)心的問(wèn)題積極發(fā)言,進(jìn)行咨詢,趙總也一一為大家進(jìn)行詳細(xì)解答。 弋江中心授牌 小海龜兒童心理康復(fù)中心自2010年成立以來(lái),一直扎根于兒童心理康復(fù)領(lǐng)域,并積極與各高校保持交流,探索校企之間在心理學(xué)運(yùn)用領(lǐng)域的深度合作,配合和促成心理學(xué)人才扎根本專業(yè),提高心理學(xué)學(xué)科成果的轉(zhuǎn)化落地。十?dāng)?shù)年來(lái)成果斐然,小海龜兒童心理康復(fù)中心目前已經(jīng)成為安徽師范大學(xué)、皖南醫(yī)學(xué)院、安慶師范大學(xué)三所高校心理學(xué)專業(yè)本科或碩士實(shí)踐基地。 所學(xué)所用,奉獻(xiàn)社會(huì),未來(lái),小海龜還將繼續(xù)開拓校企合作領(lǐng)域,將系統(tǒng)、成熟的兒童心理康復(fù)實(shí)踐成果傳授給更多心理學(xué)專業(yè)人才,并通過(guò)他們服務(wù)更多有需要的家庭。
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